Leç. 35 - kamm wa7ad ento ?

Combien de personnes vous êtes ? C'est le titre de la leçon.

kamm = combien

wa7ad = un, quelqu'un

ento = vous (êtes)

et cela donne = combien quelqu'un vous ? (i.e. combien d'unité vous (êtes) ?)

....
La réponse peut aussi se construire de la même manière :
Nous sommes vingt personnes = ne7na 3echrine wa7ad
mot-à-mot : nous vingt quelqu'un (unité-personne) !

Mais peut-être êtes-vous plus nombreux chers lecteurs. Je viens de découvrir tous les commentaires que vous avez laissés sur le blog et qui bizarrement ne me parvenaient pas (problème de paramètrage).

Je vous remercie tous pour vos petits mots et espère que les leçons vous aident à progresser. Je voudrais tout de suite répondre à une question qui m'a été posée :

• Je t'aime (à un garçon) = ana b7ebbak
  (à une fille) = ana b7ebbek
  il y a beaucoup de bbbb (bébés ?) dans je t'aime... n'est-ce pas ? ;-)
  
• je vous aime = ana b7ebkonn
  ils nous aiment = hénné bê7ebbouna

On y reviendra dans la prochaine leçon. Pour l'instant apprenons à compter.

Pour commencer, comptons jusqu'à 10 :

• un = wa7ad (une = wé7dé)
• deux = tnéne
• trois = tlété
• quatre = arb3a
• cinq = khamsé
• six = sêtté
• sept = sab3a
• huit = tméné
• neuf = tes3a
• dix = 3achra
  

De 11 à 19, c'est dérivé de 1...9 avec une terminaison en "a3ech" (3ech de 3achra !) ou "ta3ech"

• 11 = 7da3ech (remarque ce qui est resté de wa7ada3ech)
• 12 = tna3ech
• 13 = tlat-ta3ech ----apparition du t de ta3ech----
• 14 = arba3ta3ech
• 15 = khamsta3ech
• 16 = sêtta3ech
• 17 = saba3ta3ech
• 18 = tmannta3ech
• 19 = tese3ta3ech
• 20 = ................ 3echrine
  C'est comme si on voulait faire le dual de 3achra "3achréne" qui n'existe pas !
  Lorsque j'ai apris à compter à 3 ans, j'ai continué tout seul à partir de 14 et je suis arrivé à... 3acherta3ech !

Les dizaines c'est facile, ils se terminent en "ine" (Sauf 20 et 100 !)

• vingt = 3êchrine !!!!! tnénine n'existe pas !!!!!
• trente = tlatine
• quarante = arb3ine
• cinquante = khamsine
• soixante = sêttine
• soixante dix = sab3ine
• quatre vingt = tmanine
• quatre vingt dix = tes3ine
  .

Les centaines = miyyéte

• Cent = ...miyyé (t) ,
  Ne prononcez pas le "t". Sachez qu'il est là, invisible...
  centaines = miyyéte !
• 200 = miténe (vous vous rappelez du dual en "éne" ? 2 portes = bêbéne et non tnéne bêb)
• 300 = tlatmiyyé
• 400 = arba3miyyé
• 500 = khamesmiyyé
• 600 = sêttmiyyé
• 700 = sabe3miyyé
• 800 = tmannmiyyé
• 900 = tese3miyyé
• 1000 =.......................alf

Les milliers = aléf

• mille = alf (alef) ... l'accent sur le "é" est important pour produire le pluriel "aléf"
  de 3 à 10, on parle en milliers
• 2000 = alféne
• 3000 = tlattaléf
• 4000 = arba3taléf
• 5000 = khamestaléf
• 6000 = sittaléf
• 7000 = sabe3taléf
• 8000 = tmanntaléf
• 9000 = tese3taléf
• 10000 = 3achertaléf
  au-delà, on revient au singulier. Ne me demandez pas pourquoi :
• 20000 = 3echrine-2alf
• 30000 = tlatine-2alf
• ...
• 100000 = mit-2alf (remarquer "miyyett" s'est contracté en "mit"
• 200000 = miténe-2alf
• 300000 = tlatmit-2alf
• ...
• 900000 = têsê3mit-2alf
• Million = malyone

Les millions = mlayine
car de 3 à 10, ça se compte en millions (pluriel)

• 2.000.000 = malyonéne
• 3.000.000 = tlattemlayine
• 4.000.000 = arba3emlayine
• 5.000.000 = khamsemlayine
• 6.000.000 = sêttemlayine
• 7.000.000 = sab3emlayine
• 8.000.000 = tmannemlayine
• 9.000.000 = tes3emlayine
• 10.000.000 = 3achremlayine

Au-delà, on revient au singulier...

• 20.000.000 = 3echrine malyone
• 100.000.000 = mite malyone
• ...
• 900.000.000 = tese3mite malyone
• 1.000.000.000 = mêll-yar

Les milliards = mêll-ya-rat

• 2 Mds = mêll-yaréne
• 3 Mds = tlat mêlyarat
• 4 Mds = arba3 mêlyarat
• 5 Mds = khams mêlyarat
• 6 Mds = sêtt mêlyarat
• 7 Mds = sabe3 mêlyarat
• 8 Mds = tmann mêlyarat
• 9 Mds = tese3 mêlyarat
• 10 Mds = 3acher mêlyarat

Vous êtes fatigués ? moi aussi... A bientôt !

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